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太原双塔西街小学学生张一的妈妈告诉记者，她允许孩子玩游戏的初衷是好的。但是这些收费项目让孩子觉得不用努力，只要花点钱就能变得比别的孩子富有、强大，拥有更多的享受，让人感觉表面充满童真的游戏似乎渐渐变了味儿。她同时也担心，孩子平时“偷”得如此开心，久而久之，在现实生活中会不会也觉得偷盗是值得开心的事？张妈妈的担忧说出了不少家长的心声：“游戏本身无错，但在这个‘你偷我，我偷你’的过程中，孩子会不会滋生一种游戏人生的心态，甚至玩物丧志？”
网上开心，不如现实体验 “一个游戏从网络走到现实，在孩子们身上很可能发生。”太原市迎泽区第二实验小学校长杨秋忠觉得，小学生们对事物的判断容易受外界影响，之前在都市白领中流行的开心网“偷菜”游戏，蔓延到了小学生群体中，是个值得关注的新现象。 尽管学校、家长对孩子过早接触虚拟社区有着各种各样的担心，但低龄网民的增加和儿童虚拟社区不断扩张已成为不可阻挡的现实。今年7月，中国互联网络信息中心第24次调查报告统计，过去一年里，我国10岁以下网民从0.4%增长到0.9%，总数大约在300万人左右。其中，有17.3%的小学生表示经常上“儿童社区”。统计还显示，有67%的家长限制孩子上网玩游戏，超过半数的家长反对孩子网上聊天交友，网上购物遭到47%的家长反对。对于一些家长过分担心孩子玩游戏而进行限制的做法，专家认为，这只会导致孩子对玩游戏更加期待。 杨秋忠说：“小学生迷恋网络游戏不是现在才出现的事情。目前，小游戏的更新换代快得令人目不暇接，不知道明天会出什么更新奇更好玩的游戏。”他认为，家庭教育对中小学生网络使用行为有着非常重要的引导作用，家长应对孩子的网络行为采取正确的引导。 “网络上的‘偷’会影响孩子以后的行为习惯”，太原师范学院副教授郝若平认为，“小学生网上‘偷菜’的行为，可能会是因为逆反、妒忌、捉弄、炫耀的心态。”她指出，小学生本身思想不成熟，性格未定型，心智幼稚，欲望难控制，如果恋上大人玩的“偷菜”，会产生难以判定网络与现实生活的关系，出现自信心膨胀等高涨情绪反应，甚至会产生妄想。要真正懂得劳动的意义，还是应该在阳光下，在现实里，在家庭和事业中实现，而不是去“偷菜”。 |
