感谢“恶”作剧
智库作文
2016-04-02
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上虞市滨江小学新绿文学社钱晨笑
看了题目，你一定会奇怪地问：“咦，‘恶’作剧不应该感谢，而应该痛恨啊！”哎，此“恶”作剧非彼“恶”作剧，它可是真的应该感谢哦！不相信，那就请看镜头回放喽！
（放映机打开，荧屏显示）。
“上次活动，让大家去校园采风，现在哪些同学来说说自己的采风收获。”老师发问了。举手者寥寥无几。叫了几个同学回答，就再也没人举手了，场面陷入了“尴尬”。“喂！”突然，广播里传出一声声响。大家以为又有什么通知，都将注意转向了广播。这时，广播里有传出了一声孩童稚嫩的声音：“恩恩，呜，喂。”大家愣了一下，随即哄堂大笑起来。“喂喂，啊吗里吗里呜。”又是一声。话音未落，大家就一下子笑翻了天。接着，广播里有不时传来这催人发笑的声音。大家都笑得前仰后合，有的趴在桌上，笑得肩一耸一耸的，有的捂着肚子，靠在椅背上大声笑着，老师站在那儿，也禁不住笑起来，而我则笑倒在了同桌的背上……
真不知道是哪个小家伙那么空，搞这种“恶”作剧，要让我抓到，我一定要好好……好好……谢谢他！为什么？听我说来。
感谢“恶”作剧的十大“真”理：
1、如今，我们都已进入了紧张的毕业班，可谓是两天一小考，三天一大考，神经极度绷紧，精神极度紧张，如此“恶”作剧不正好让我们松弛一下吗？
2、老师的提问使场面陷入尴尬之中，大家都不
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