课本的倾诉
广东省肇庆市封开县江口镇中心小学三（1）班马昊（526500）
夜深人静，万籁俱寂，孩子们都睡着了。课本里面的图片、文字、人物都跑出来，聚在一起，倾吐自己所受的“虐待”。
文字委屈地说：“我觉得我自己活不下了，孩子们一点也不懂得心疼我们，常常在我们身上胡作非为，乱写乱画，把我们变成了花面猫，更有甚者，把修正贴贴在我们身上，把涂改液往我们身上涂，弄得我们连呼吸都呼吸不了。更残忍的是，他们还弄得我的兄弟姐妹流离失所。”
人物听了，眼泪汪汪地说：“我也活不下去了！孩子们给我们画眉、涂嘴唇、贴胡子……人人都说我们是丑八怪。”
图片忍不住伤心地说：“我也不想活了，孩子们在我们身上画蛇添足，胡乱添一些人物、花草树木，甚至把火箭、飞船搬到我们的领地来。”
他们都渴望孩子们不要再这样下去了，还他们原来的面目。
广东省肇庆市封开县江口镇中心小学三（1）班马昊（526500）
夜深人静，万籁俱寂，孩子们都睡着了。课本里面的图片、文字、人物都跑出来，聚在一起，倾吐自己所受的“虐待”。
文字委屈地说：“我觉得我自己活不下了，孩子们一点也不懂得心疼我们，常常在我们身上胡作非为，乱写乱画，把我们变成了花面猫，更有甚者，把修正贴贴在我们身上，把涂改液往我们身上涂，弄得我们连呼吸都呼吸不了。更残忍的是，他们还弄得我的兄弟姐妹流离失所。”
人物听了，眼泪汪汪地说：“我也活不下去了！孩子们给我们画眉、涂嘴唇、贴胡子……人人都说我们是丑八怪。”
图片忍不住伤心地说：“我也不想活了，孩子们在我们身上画蛇添足，胡乱添一些人物、花草树木，甚至把火箭、飞船搬到我们的领地来。”
他们都渴望孩子们不要再这样下去了，还他们原来的面目。
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