当我每天看着老师在黑板上写粉笔字,长年累月的吸着粉笔灰.我想,这对老师身体有害希望自己长大后能发明一种电脑板书机。
12年后,我在清华大学电脑专业本科毕业,读完了研究生后,我又回到了母校成都新世纪外国语学校。当老师门得知我发明了新产品时高兴的不得了,并马上让他们试用。
“上课!”老师一如往日的叫起了口号。“老师您好。”说完学生一个个坐了下去。不一会儿老师就把课文中心讲完了,又用起了我交给她的电脑板书机。(这是用一个类是于遥控器的东西操作的,并分为“上键”、“中键”、“下键”。作用又分为:显示出老师讲的中心思想、去掉黑板所保留的内容、显示出学生的问题。当老师讲了20分钟不在抱怨上课苦恼,不在逃棵,这项产品使我成为了一个真真正正的电脑专家!