挫折的力量是庞大的。如果一个人正确地对待它,挫折就成为催人奋进的助动力,就会“更上一层楼。”如果错误地对待,它会使你一蹶不振。我也遇到过挫折,却使我加倍努力学习,那是什么挫折呢?待我细细道来。
记得五年级时,我参加数学比赛,初赛、复赛我都被录取。可决赛时,奖状却和我擦肩而过。我追悔莫及啊!真恨我平时上数学课不认真听,课后不做思考题。上了六年级,我吸取教训,重振旗鼓,开始发愤图强、力争上游。我上课认真听,作业不马虎做,每天找些数学“润滑油”——思考题来做,让大脑运转自如。如果遇到不懂的题时,我就和同学讨论或虚心地请教老师,直到把问题弄懂为止。经过我不懈地努力,现在,我做思考题时就得心应手啦!在班里,其他同学还常常问我数学难题呢。不过,这不是我的最终目标。我以后要力争上游,超越自我,做个数学成绩优秀的人。
俗话说得好“吃一堑,长一智”,所以我得感谢挫折。虽然我在五年级时受到挫折,但是我正确对待,上六年级不重蹈覆辙。从这件事中我明白一个道理:如果说“失败乃是成功之母”,那挫折就是成功的预兆。
挫折的力量是庞大的。如果一个人正确地对待它,挫折就成为催人奋进的助动力,就会“更上一层楼。”如果错误地对待,它会使你一蹶不振。我也遇到过挫折,却使我加倍努力学习,那是什么挫折呢?待我细细道来。
记得五年级时,我参加数学比赛,初赛、复赛我都被录取。可决赛时,奖状却和我擦肩而过。我追悔莫及啊!真恨我平时上数学课不认真听,课后不做思考题。上了六年级,我吸取教训,重振旗鼓,开始发愤图强、力争上游。我上课认真听,作业不马虎做,每天找些数学“润滑油”——思考题来做,让大脑运转自如。如果遇到不懂的题时,我就和同学讨论或虚心地请教老师,直到把问题弄懂为止。经过我不懈地努力,现在,我做思考题时就得心应手啦!在班里,其他同学还常常问我数学难题呢。不过,这不是我的最终目标。我以后要力争上游,超越自我,做个数学成绩优秀的人。
俗话说得好“吃一堑,长一智”,所以我得感谢挫折。虽然我在五年级时受到挫折,但是我正确对待,上六年级不重蹈覆辙。从这件事中我明白一个道理:如果说“失败乃是成功之母”,那挫折就是成功的预兆。