读<；<；鹬蚌相争>；>；有感
在七单元中,我们学过许多文章,但令我深有感触的,还是25课的<<鹬蚌相争>>。
<<鹬蚌相争>>这篇课文的主要内容是讲：一天，阳光明媚，河蚌觉得格外舒适，于是就张开了它的两片壳。可是，河蚌鲜嫩的肉却引来了鹬鸟，馋得鹬鸟口水直流，一口就朝河蚌啄去。河蚌眼见鹬鸟啄来，慌忙闭上自己的两片壳，一下把鹬鸟的尖尖的嘴夹住了。它们俩互不相让，怒目相视。正在僵持不下的时候，一个渔夫从船上走了下来，轻而易举地捉住了鹬鸟和河蚌。这就是古词“鹬蚌相争，渔人得利”的来历。
读了这篇课文后，我的脸不由得“唰”一下就红了。因为在我的生活中也有过类似的故事经历：记得那是一个星期五的晚上，我们一家人吃完了晚饭，我做完作业后就看起电视来。过了一会儿，妈妈也过来看电视。我和妈妈因为争看电视节目而争吵起来。我要看动画片，而妈妈却说：“现在是演韩国电视剧的时间，我是忠实观众，每天必看。”就在我们争吵不休的时候。爸爸却有了可乘之机，看起了他心爱的足球比赛。
现在回想起当时的事情来，我明白了：生活中，如果像鹬蚌那样互不相让，争执不下，只会落得两败俱伤，让第三者得利。在七单元中,我们学过许多文章,但令我深有感触的,还是25课的<<鹬蚌相争>>。
<<鹬蚌相争>>这篇课文的主要内容是讲：一天，阳光明媚，河蚌觉得格外舒适，于是就张开了它的两片壳。可是，河蚌鲜嫩的肉却引来了鹬鸟，馋得鹬鸟口水直流，一口就朝河蚌啄去。河蚌眼见鹬鸟啄来，慌忙闭上自己的两片壳，一下把鹬鸟的尖尖的嘴夹住了。它们俩互不相让，怒目相视。正在僵持不下的时候，一个渔夫从船上走了下来，轻而易举地捉住了鹬鸟和河蚌。这就是古词“鹬蚌相争，渔人得利”的来历。
读了这篇课文后，我的脸不由得“唰”一下就红了。因为在我的生活中也有过类似的故事经历：记得那是一个星期五的晚上，我们一家人吃完了晚饭，我做完作业后就看起电视来。过了一会儿，妈妈也过来看电视。我和妈妈因为争看电视节目而争吵起来。我要看动画片，而妈妈却说：“现在是演韩国电视剧的时间，我是忠实观众，每天必看。”就在我们争吵不休的时候。爸爸却有了可乘之机，看起了他心爱的足球比赛。
现在回想起当时的事情来，我明白了：生活中，如果像鹬蚌那样互不相让，争执不下，只会落得两败俱伤，让第三者得利。