我的青春我作主
大街上，三三两两的靓仔簇拥在一起，东张西望着路上的行人，时不时传来几声放肆的大笑。好奇的路人问他们在干什么？他们昂扬着头说：我们在溜青春。
学校里，男生女生在楼道你追我打互不相让，一会儿跑进班，一会儿又跑进他们的“庇护所”WC，好不热闹。过路的老师问他们疯闹什么，他们会心一笑说：我们在戏青春。
青春真好，像挂在树上泛红的果子，看一眼，就让人眼馋。不过，这是同龄人流行的青春，不完全是我的青春。
我想要穿着又酷又松散的衣服，戴着大大的耳麦，听着谁都说不上名字的英文歌，让所有的人，都向我投来羡慕和好奇的眼神。我超酷，固我在；固然在，我超酷！我挥动一根手指头，指落所有嘈杂的声音，唯我享受着的歌声，依旧以电流的速度上传。
我想要放肆地讲话，想到哪就说到哪，完全不用考虑什么后患。这样说吧，你们可能会认为我没脑子，做事不考虑后果。但在我看来，脑子是用来干大事的，为点鸡毛蒜皮的琐事，犯得着动用它吗？我为所欲为，只想让休闲的心没有负担，唯快乐作陪。
我想要吃好多好多的零食。让包装袋上的色彩，拼接成“骨感美”们的眩晕；通吃所有品牌的巧克力，把家长的一长串禁忌翻版成无效。什么？我不敢！嘁，你来看看，我要不这么做，你还以为老虎是病猫呢。红灯警告危险？那好，通吃两遍！变胖怕什么，大不了下决心“精减”。
我想要见天约朋友去玩，消除自闭式孤单。到游乐园里疯狂，与过山车斗胆，那感觉真叫爽！坐几遍“大翻斗”，一会儿天堂，一会儿地狱，发出肆无忌惮的嚎叫，体验一下生死间的恐惧！没错，就是要拥有俗得刺激的经历，向学习压力说OK。
我想要坐在老师的目光里，畅写自己的精彩。我用笔，敲着老师“嗯啊、嗯啊”的节奏；我用泪，安抚着情节里极不走运的主人。老师的教鞭，指着超标的100分；我用创作的厚重，压断分值上扬的红线……
呵呵，青春，一个见神说神话、见鬼说鬼话的奇巧的精灵，装载着我多少开心与泪水，记载着我多少甜蜜与伤悲，承载着我多少情感与迷醉？
打住，所有疑问。我不需要用假设验证另一个世界。在我的世界里，天，始终是蓝的；云，始终是白的；草，始终是绿的；人，始终是亲的。我的世界我作主，因为青春相陪，一路上，享不尽的欢呼，乐不够的百度，自己为自己，铺设过江的通途！
没有人会拦住我的坚定。使坏的绊脚，也只能是哈哈一笑的把柄，反弹回去，成为自取其辱的鲜明而生动的注解。
青春，青春！你美丽，我潇洒，我的天空我作主！我是谁？就是那个——统领同龄孩子的王者，书写迷人故事的尊者，印证“我说我行我就行”的霸者！我用自己天质般的推土机，推开一片完全属于自己的天地来。别，别请我入瓮，我拒绝当那完全没有自主权的牵线木偶，任由管制者来操纵。
我就是独个的强！走远自己的路，让别人佩服去吧；洒下一地的开心，让行人羡慕去吧！看看，人群里无我，我拥有人群！