三十六计之我班应用版
林书阳
《三十六计》是我们班很多同学的掌中至宝，俗话说得好：“学以致用”，三十六计在我们班自然应用得恰到好处。
第一计：瞒天过海——崔滢泽
对于瞒天过海一计，使用得最为娴熟者非崔滢泽莫属。想必你已经猜到他使用此计的目的——就是作业没完成呗。某日早上，崔滢泽又说他忘记带作业来了，老师问他为什么没带来，他可怜巴巴、泪眼汪汪（当然，是他装的。）地说：“昨天晚上写完，忘记装进书包了……”“那就回家拿呗，去！快去快回！”崔滢泽接到命令，马上大步流星，一溜烟打道回家，但不一会儿就回来了（我们猜他准是在校门口瞎晃悠了三圈），他十分委屈地说：“没找着作业……”老师一再允许，崔滢泽又回家了，接着又是三分钟，就回来了，说：“家里没人在了……”老师没办法，只好让他重写作业，崔滢泽就在教室里老老实实、认认真真的把作业重写了一遍，当然，这天的课他就不用听了……
第十计：笑里藏刀——陶美慧
我们班的陶美慧，人小，个也小，但鬼点子却不少。“笑里藏刀”一计，她使用得最为神妙。一次，张陈苇因为说他“铁齿铜牙”而被她追得满校园跑，但陶美慧毕竟人小，很快便跑不动了。只见她双手叉腰，小脸灿烂如花，向张陈苇直招手：“不是我要打你，是陈老师叫你，你快过来，让我告诉你是什么事。”说完还摆出一副神秘莫测的样子……张陈苇完全放心下来，谁叫她妈妈是我们老师呢？她说的话绝对权威！张陈苇完全放松了高度警惕，向陶美慧大步走来，并且送上耳朵倾听。只见陶美慧虎目圆瞪，手疾眼快，用她那“铁齿铜牙”向耳朵咬去——随后大家便听到“嗷嗷”几声像狗的乱叫。
第二十四计：假途伐虢——唐传婷
“假途伐虢”一计使用得最为得当者非老唐（唐传婷）莫属，此人一时有三变，特别是对她的对头我们这伙而言——在她发怒时的话绝不可信。那一天，我的左邻桌韩军在课堂上当着老师的面“讨伐”了老唐的冷酷与偏心——重女轻男。下课后，她便带领着“浩浩娘子军”南征，前来“讨伐”韩军。韩军见势不妙，马上钻到了桌子底下，还让我在外面代为“抵挡”一阵。身为他的同学+好友的我也只好不计后果，勉为其难地为朋友两助插刀三分钟。老唐见状，脸色忽然由阴云密布变为阳光灿烂（老唐真是变脸专家！），抽出一本《豌豆笑传》，说：“喏，这是你几次都借不到的漫画书，借你看啦。”我一见漫画书，两眼发光，立场大变，心想：她揍韩军，关我何事？况且还可以看到我渴望已久的漫画书呢！所以，我接过漫画书，“借道”给了老唐。老唐狠狠地痛扁了韩军后，转身就把漫画书抢走了，还“顺便”把我揍了一顿，“赏”我两个熊猫眼……这一回，我才真正尝到了“唇亡齿寒”的滋味。
第三十四计：苦肉计——文苑酾
这文苑酾，有三个秘密武器：一是嘴巴，二是眼泪，三是……先说说这第一个秘密武器，只因为她的嘴巴特别能说会道，活人能说死，死人能说活，无理也能争三分，有理自然难逃其魔掌。这第二个秘密武器往往运用在无理之中，一旦她理屈，就打开水坝闸门“放水”，“淹”得你避之惟恐不及，哪敢战斗？第三个秘密武器就是“苦肉计”了，这可以说绝对是她的“杀手锏”。记得那一次，她的同桌蔡石松不小心用铅笔刺到她一下，本来也没什么，一点伤痕也没有。可她为了讨回“公道”，竟然自己狠狠掐了自己胳膊一把（当然，这都是蔡石松后来告诉我的），来找我告状：“班长，蔡石松故意用铅笔刺我，哎呀——你看，都快成‘命案’了！”说完便打开闸门“放水”，“淹”得我有点不知所措，但我一看，一点伤痕也没有，就说：“没什么要紧的嘛。”这可了不得了，她彻底放开“水龙头”，哭得昏天暗地、惊天动地、大雨倾盆……我没有办法，只好在纪律本上记上蔡石松“故意伤害”的“罪状”，文苑酾的哭声这才曳然而止……
仅仅四计，故事便已如此精彩，还有三十二计呢！有兴趣的话，请到我们班来走走看看听听，精彩的故事多着呢！