现代“邯郸学步”
智库作文
2017-10-02
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现代，21世纪也；邯郸学步，一成语故事也；现代“邯郸学步”，何方神圣？乃我生活中一现象也。
“作文”学步
“在我记忆的星空里，有无数条流星闪过，有些已经没有了往日的光彩，唯有那一刻流星仍在熠熠闪光……”一听，就知道老师又在读范文了。这是一篇关于“感动”的文章，写的是汶川大地震中的感人事迹。许多同学都留下了泪水，为这位同学的写作功底感到惊叹。晚上，老师布置了一项关于“写感动的作文”的作业。次日，看同学们的作文，开头是这样的：“在我记忆的花园中，有无数朵花，有些花已经枯萎了，唯有那一朵花还绽放着美丽的光彩……”“在我记忆的沙滩上，有无数粒沙子，有些沙子已经被海浪冲淡了，唯有一粒沙子还绽放着金色的光泽……”文章千篇一律，不但开头形式一样，文章的内容也几乎都是“汶川大地震”。只学了表面，文章却不乏有些空洞。虽是“感动作文”，却读不出半点感动的味道来。真是“作文学步，华而不实”啊！
“电子琴”学步
说完了班里的“作文”学步，我们再来说说课外的“电子琴”学步。每个星期六上午，我都要去学电子琴。在培训班里，有位高手，他在弹琴的时候，喜欢摇头晃脑，陶醉其中。有一位“菜鸟”，电子琴技术欠佳，误以为弹琴时摇头晃脑便能弹得好听，便“专心致志”去学习摇头晃脑。在一次检查乐曲演奏的时候，这位“菜鸟”胸有成竹的来到讲台的电子琴那，按下了琴键……她本身弹得不好，再一摇头晃脑，真是不伦不类，我的耳膜都在隐隐作痛。她不但没弹好，反而把原来的弹琴技巧都忘了。
唉，那些“学步”的“仁人志士”，你们一味的模仿别人，不怕像那个青年人一样，把原来的“走法”也给忘了吗？
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