我上幼儿园时,好多小朋友分不清楚:哪只鞋是左脚的、哪只鞋是右脚的。我就想,如果我能想出一个法子,帮助小伙伴们分清左右,那该有多好哇!
我上四年级的时候,一天,看见一位盲人滑倒在泥水里,又吃力地挣扎着站起来。我就想:如果我发明一种手杖能够报警,盲人也就不会滑倒了。
今年,我已经上五年级了,可是我还爱想,想了好多好多,还会想好多好多,想前想后,想左想右……我还会想。我上幼儿园时,好多小朋友分不清楚:哪只鞋是左脚的、哪只鞋是右脚的。我就想,如果我能想出一个法子,帮助小伙伴们分清左右,那该有多好哇!
我上四年级的时候,一天,看见一位盲人滑倒在泥水里,又吃力地挣扎着站起来。我就想:如果我发明一种手杖能够报警,盲人也就不会滑倒了。
今年,我已经上五年级了,可是我还爱想,想了好多好多,还会想好多好多,想前想后,想左想右……我还会想。
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