星期五的班队活动课我们开了一次关于读书的辩论会,气氛可热烈了,双方唇枪舌剑,互不相让。
教室黑板上写着“辩论会”几个大字。辩论的主题是:开卷有益。正方支持,反方反对。老师宣布说:“左正、右反,同学们选择哪方,就往教室哪边坐。”我赞成读书未必有益的观点所以是反方。我坐到位置上,反方一大堆人,连学习很好的班长也和我同一观点。
辩论会开始了,双方都亮出了自己的观点。正方引用名言“书籍是全世界的营养品”开头表明他们的意见向我们“进攻”。班长带领我们“反击”:“书犹药也,善读之可以医愚。书像药一样,药也分良药和毒药,那些黄色书刊、色情书籍毒害得有些学生的身心不健康或者行为粗俗,说脏话,打架斗殴,所以开卷未必有益。”反方的同学觉得理由充足顿时鼓起掌来为自己加油。正方孙悠然马上反驳:“但是可以从那些书中找到一些好词好句。”“但你自己看漫画也影响了学习呀。”反方说。“我没看过漫画。”……咦?怎么说起孙悠然看漫画了,幸好周老师又把我们引回到辩论的主题上来。潘豪和向浩然又用一些事件说明:如某学生因看武侠小说走火入魔,从高楼跳下来失去了年轻的生命。等等教训再次证明了我们的观点。辩论在激烈的进行中,正方用名言说理,反方用事实加以证明,几个回合下来,正方已有点招架不住了,最终反方获胜。
这次辩论热烈紧张,双方观点明确。通过辩论让我们知道了哪些书该读,哪些书不该读,读书一定要带着心去读,要用心体会,才会受益,才会有收获。
2007-9-17