记一次辩论
智库作文
2018-02-10
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2006年9月14日，五（一）班教室里热闹非凡，班主任周老师组织我们开展了一场辩论，辩论的题目是开卷有益（正方）开卷未必有益（反方）.我是支持正方的，本以为会有许多我支持我，哪晓得，反方的人太多了，并且”高手”们都支持了反方，大有”猛虎下山”之势，我当然也不甘示弱，周老师让我陈述观点，我有些害怕，结结巴巴地说：”我的观点是开卷有益，我认为多看书是一件好事，对各方面都有许多用处.”反方却理直气壮地说：”你说的不一定正确，如果读不好的书呢？假若大家天天都读漫画书，还会像你说的”对各方面都有用处”吗？因此，我支持反方.”班长谌嘉也来补充：”他说得对，有许多人都是因为读了不好的书而走向犯罪道路的，我也支持反方!”这时，周老师给了我们一些讨论的时间，也不知怎么的，谌嘉在这时改变了自已的观点，开始支持我了，我很开心，要知道，他可是班上赫赫有名的”刀子嘴”啊!我想得不错，以后要不是他在，正方的台子可真的要”塌”了，辩论正式开始了，首先由正方谌嘉发言：”书是人类精神上的财富，有许多伟人都因为读了很多书，而变得学识渊博的.”反方邓笑天站起来了：”刚刚正方说的观点不对，假若那些伟人天天读漫画书，甚至黄色读物，还会变得学识渊博吗？”那你就肯定读书无益吗？”谌嘉紧？不放，反方吴松蓉上场了：”我们不是说读书无益，而是读书未必有益，”未必”这个词你懂吗？”台下几个支持反方的人也跟着附和：”就是，就是
.”谌嘉看着他们的样子，有些生气了，说：”读书时有90%的人能够理解文章的大概意思，由此可以证明，读书是有益的!”吴松蓉回击：”那你怎么不看那10%的人呢？由此可以看出，读书是未必有益的嘛.””有益!”谌嘉发火了!”未必有益!”反方的邓笑天也跟着反驳，周老师举了个安静的手势，谌嘉这才安静下来，说：”读书有很多好处，有很多名人也很喜欢看书.（举名人读书例子，略）.”反方的邓笑天又说：”读好书有好处，读坏书自然也有坏处，社会上的一些人经常因为看了不健康的书而造成犯罪的案件，由此可以看出，不健康的书的危害多大啊!”听了他的说法，我也站起来反驳：”因为看了那样的书而犯罪的人在犯罪人数中只占1%到2%，而从不看书甚至文肓犯罪的却占了30%，那你又怎么解释？”正当我庆幸自已用了一句很好的话时，吴松蓉又开始了她的”快嘴”了：”那么那1%到2%的人呢？那也是因为读了不好的书而犯罪的呀，你怎么不把他们算进去呢？”谌嘉刚想说，就被周老师打住了，周老师也是支持正方的，她帮了谌嘉一句：”你们认为读书未必有益，那你们天天读书是为什么呢？”没等周老师说完，台下就热闹起来了：”未必，!未必!”支持反方的人大喊，”叮铃铃!”音乐铃声响了，该下课了，周老师说：”这场辩论很精彩了，尽管都没有说服对方，因此，这场辩论还没有结果，同学们可以在课间继续进行这场辩论!”快放学了，辩论仍在进行着。。。。
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