“丁铃铃”上课了,同学们虽然情不自愿,但还是争先恐后地回到教室准备上课,老师紧跟随后的走到了教室,严肃地对大家说:“上课了,大家翻开《能力训练》,做61――63页的练习。”教室这时静悄悄的,连一根针掉到地上都能听见,大家“埋头苦干”,一位老师走进教室对数学老师说了几句“悄悄话”后,老师就对我们大家说:“我走开一会儿,写完作业的同学进行检查或预习后面的功课。”
开始几分钟,大家还是挺自觉的,专心致志地做着习题,但好景不长,几位顽皮的同学确定老师走远后,就开始演戏了,他们开始先把红领巾折成各种各样的造型,动作干脆利索,比女同学的手还巧呢!后来他们玩腻了,就把红领巾斜着绑在头上,还特意遮住了一只眼睛,活像一个小强盗;还有的同学在红领巾贴上纸条绑在头上,纸条上清楚地写着“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”这不是狼牙山五壮士英勇跳崖前的口号吗?“五壮士来到我们班了,”不知谁说了一声,对这突如其来的声音,马上引起了大家的注意,霎时,大家的注意力一下子落在了他们几个身上,因为我班的特殊位置(隔壁是办公室),大家笑都不敢笑大声,有的同学捂住嘴,有的同学捂住肚子,有的把脸憋得红红的,真可谓千奇百怪,这种感觉很难受,“观众”难当啊!,“演员”却为自己的精彩表演而沾沾自喜。其他同学见状也在“模仿”起来,这时,教室里无人再做作业或预习了,一部分成为演员,另一部分成为观众。教室里早已成为了同学们的乐园。
突然,老师神不知鬼不觉地回到教室,我班的同学却会未卜先知,早在十分钟以前就不吵不闹了,教室里鸦雀无声了,同学们继续埋头苦干起来。
不过,我还是希望下次同学们不要这样,都五年级了,我们应该更自觉更认真的学习,不要再让老师操心了,下次要做这种“活动”的话,应该在下课,学习要认认真真地学,玩要快快乐乐地玩,要把握好分寸。