剪纸
剪纸是中华民族的传统文化。星期四下午，我做完作业，便开始实践剪纸艺术了。
我抱出了一本本厚厚的剪纸书，翻来覆去地寻找剪纸目标，经过慎重的选择，我选中
了一个小娃娃。它有两个小辫子，一张笑咪咪的脸蛋，穿着肚兜，两只手上还抱着两条大
鲤鱼哩！我立刻被它吸引住了，便拿出一张正方形的紫色蜡光纸，开始剪了起来。
因为这个小娃娃是对称的，为了简便地把它剪好，我就把纸对折了过来。先在对折过
来的纸面上画好半个小娃娃，再沿着线剪起来。随着弯弯曲曲的线条，我的小剪刀也在纸
上跳起了舞来，左跳跳，右蹦蹦，不一会儿，小娃娃的轮廓剪好了。还差中间的花纹了，
中间的花纹是这样剪的：先选定所要剪的位置，再把要剪的地方对折，沿着事先画好的线
剪，中间的花纹就出来了。我在纸上剪着，这儿折一折，那儿又剪一剪，剪刀在纸上不停
地转动着，剪出了各种线条。10分钟后，中间的花纹剪完了。我小心翼翼地把纸打开，
哇，一个紫色的，活灵活现的小娃娃出现在了我的眼前。我心中高兴地不得了，拿给爸爸
看，他看着小娃娃说：“嗯，好看，好看，就跟真的一样！”说了半天，一直重复着这几
个字。
听了爸爸的夸奖，我心里美滋滋的。
剪纸是中华民族的传统文化。星期四下午，我做完作业，便开始实践剪纸艺术了。
我抱出了一本本厚厚的剪纸书，翻来覆去地寻找剪纸目标，经过慎重的选择，我选中
了一个小娃娃。它有两个小辫子，一张笑咪咪的脸蛋，穿着肚兜，两只手上还抱着两条大
鲤鱼哩！我立刻被它吸引住了，便拿出一张正方形的紫色蜡光纸，开始剪了起来。
因为这个小娃娃是对称的，为了简便地把它剪好，我就把纸对折了过来。先在对折过
来的纸面上画好半个小娃娃，再沿着线剪起来。随着弯弯曲曲的线条，我的小剪刀也在纸
上跳起了舞来，左跳跳，右蹦蹦，不一会儿，小娃娃的轮廓剪好了。还差中间的花纹了，
中间的花纹是这样剪的：先选定所要剪的位置，再把要剪的地方对折，沿着事先画好的线
剪，中间的花纹就出来了。我在纸上剪着，这儿折一折，那儿又剪一剪，剪刀在纸上不停
地转动着，剪出了各种线条。10分钟后，中间的花纹剪完了。我小心翼翼地把纸打开，
哇，一个紫色的，活灵活现的小娃娃出现在了我的眼前。我心中高兴地不得了，拿给爸爸
看，他看着小娃娃说：“嗯，好看，好看，就跟真的一样！”说了半天，一直重复着这几
个字。
听了爸爸的夸奖，我心里美滋滋的。
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