“沉思”的课堂
智库作文
2018-11-19
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湖北省恩施市舞阳中学810牟公羽
耳朵里插着耳机，《催眠曲》的声音不断地刺激着我的耳膜，闭上眼仔细体味其中的韵味，脑中却不禁浮现出白天教室里的事……
“啊！”我张大嘴打了个哈欠，没办法，晚上没睡好，第一节课又是公认的“乏味第一”语文课，忍不住啊。身后不断地传来“呼——呼——”的声音，回过头去，发现那位仁兄的头正像根钓竿一样上下摆动，嘴微张着，仿佛叼着一条鱼，眼眯成一条缝，鼻子一张一弛地收缩着，并伴有一阵一阵的“气团”呼出，头发杂乱地排列，纵横交错，好像有鸟儿居住。右手平放在桌上，而左手托着脸颊，头微侧着，肘部撑在桌上，好像在思考着什么“国家大事”，不仔细根本看不出来在睡觉，我自然只有佩服其演技的份了。
环顾一下，看看有没有与他“志同道合”的人，马上就找到了一位——坐在讲台下的死党。不过他的技巧显得粗拙多了——两手呈交叉状摆在桌上，头就歪靠在上面，嘴唇展现出一条美丽的弧线，大概正做着美梦吧；头发懒散地向下耷拉着，几根“愁”白了的头发在灯光下像银丝一样发着光，模糊而真切。再仔细一看，却发现同排四人竟全部“卧倒”，一个一手向前伸着，手掌在桌沿垂下；一个双手抱头，仿佛做着投降状，当然也不排除在桌下看小说的可能；还有一个双手手指交叉，放在桌上，被头紧紧地压着，脑袋也好像不稳似的，不停地左右摇摆。台上“照本宣科”的老师也是的，竟没有发现眼前的“观众”早已被
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