烦人的普通话,疯狂的市二小!

智库作文
2018-12-11
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要说2007教育部门最强调的是什么?当然是“讲普通话,写规范字”,写规范字对我构不成威胁,我写的字绝对规范,老师还经常夸奖我呢!不说写规范字,我今天就说讲普通话,虽然我的普通话发音准确、到位、清晰,但是,我的嘴皮子功夫不强(如果哪位老兄是卖《嘴皮子是怎样炼成的》的,千万要给我留住,我要买!),所以,在普通话口试中的说话题目是我的克星,因此,我十分不希望让我去参加普通话口试,但是,就在这时候,我市给各小学下达了一项命令:学生普通话水平必须达标!要给省级普通话测试员留下好印象,让我市成为“普通话达标市”。自此命令下达之后,我们学校就开始了疯狂训练普通话的旅程......

疯狂训练第一阶段:偶尔练练

烦人等级:一级

学校疯狂指数:10

开始的时候,学校只是让学生偶尔练练,两、三个星期搞一回口试,四、五天搞一次笔试,我觉的没什么,只是配合一下学校工作,漫不经心、马马虎虎地作一下测试就OK了,学校中的没有一个学生认为这事很重要,谁也没把它当回事,我也不例外,尽管普通话老师不停的强调。

疯狂训练第二阶段:频繁测试

烦人等级:十级

学校疯狂指数:100

前面偶尔练练的平静学校生活停止,学校已经认识到推广普通话的重要,于是,两、三个星期搞一回口试改成了每个星期都测试,四、五天搞一次笔试变成了一天考两回笔

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