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时间: 2019-09-24 热度: 收藏

仪容仪表_初中记叙文

“同学们,还有一件事,现在大热天的!我看你们头发还留的那么厚!原本看看是最后几天就算了,但现在看来不检查不行了!下星期一,仪表检查!”

当老师一说完就有许多同学在下面议论纷纷:“老师有病啊!就最后两天了!”我也感觉不合理,可不理不行啊。于是我一整天都在想这件事。因为我知道我头发剪掉难看死了!上次头发剪掉后一个月不敢照镜子看自己(我是男的!不是女的!)。许都初三喜欢我的(不是早恋,就是纯粹的喜欢)写认为我头发剪短了不好看。

到了家里,我放下书包就照着镜子在想着么蒙混过关……最后我想到了吧刘海往右边弄然后头发压下去,耳朵刚夹住。

到了仪容仪表检查那天,我把手伸出来人老师检查指甲。老师经过我没说我头发的事我以为蒙混过关了。可我高兴的太早了……老师检查完指甲才检查头发!结果我被抓住了!老师说我两鬓的头发都挂到下巴了……我说:“老师,我头发就长到这的啊!”结果老师挑三拣四的要记我名字。后来我班级里除了我还有两个男同学被记了……要我们回去就剪!然后明天来找我们。

可是第二天我头发还是没剪,老师也没来找我们……

其实,我比较喜欢美国学校那样头发留多长都没人管。因为我平时头发长度刚好留了一点点老师就说不过关。我不喜欢老师这也是一点原因。

初二:诺亚

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点评:文章简洁明了,语言平淡朴实.文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕仪容仪表进行.文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切.

美中不足的是:文章语言过于直白,少了些对于剪头发担心的内心活动。

作者可以多用些修辞手法使文章更加生动有趣。多刻画些内心独白,使得对剪头发的不满之心之心更加明显。

点评老师:苏璐璐 

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