疯狂英语吴老师

智库作文
2016-05-11
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看到这个题目,你一定会想:是李阳疯狂英语那类吗?我告诉你,它们虽然同是疯狂,但成份却不同:李阳是欢乐、享受,而这个则是紧张、恐惧、快乐的结合体!

不信?就请到我们班的来感受一下吧!课间,走进教室你会发现,同学们有三、五成群的;有两两相对的;有孤家寡人的,有……再看看他们的表情:有指指点点的;有面若桃花的,不用问,绝对是胸有成竹了;有面色发红的,轻轻敲打自己的脑壳,这准是忘词了;还有的在自己的座位上皱着眉头静静地坐着,看似稳如泰山,实则伸脖就等挨宰――中午饿肚子背单词。

唉!一句话,“疯狂”就要来了。

惊讶吗?再往下看――课上。

伴随“欢快”的铃声,吴老师大步流星地走上讲台“standup,某某你先背。”接下来是一片哀叹声“怎么是他背那一段,要是我……”“您怎么不让我们再看看呀?”可吴老师不会理会这些,依旧我行我素。

检查结束后,已有几名同学被“吴舟滔疯狂英语”制服。欲哭无泪,下课补呗!

过的呢?或欢呼,或得意,或击掌,真是摇曳多姿!

看见了吗?听见了吗?吴老师的英语够疯狂吧,我们都快被这疯狂英语给吓“疯”了。

哎呀,不说了,快上英语课了,我也要投入“疯狂”行列了!

看到这个题目,你一定会想:是李阳疯狂英语那类吗?我告诉你,它们虽然同是疯狂,但成份却不同:李阳是欢乐、享受,而这个则是紧张、恐惧、快乐的结合体!

不信?就请到我们班的来感受一下吧!课间,走进教室你会发现,同学们有三、五成群的;有两两相对的;有孤家寡人的,有……再看看他们的表情:有指指点点的;有面若桃花的,不用问,绝对是胸有成竹了;有面色发红的,轻轻敲打自己的脑壳,这准是忘词了;还有的在自己的座位上皱着眉头静静地坐着,看似稳如泰山,实则伸脖就等挨宰――中午饿肚子背单词。

唉!一句话,“疯狂”就要来了。

惊讶吗?再往下看――课上。

伴随“欢快”的铃声,吴老师大步流星地走上讲台“standup,某某你先背。”接下来是一片哀叹声“怎么是他背那一段,要是我……”“您怎么不让我们再看看呀?”可吴老师不会理会这些,依旧我行我素。

检查结束后,已有几名同学被“吴舟滔疯狂英语”制服。欲哭无泪,下课补呗!

过的呢?或欢呼,或得意,或击掌,真是摇曳多姿!

看见了吗?听见了吗?吴老师的英语够疯狂吧,我们都快被这疯狂英语给吓“疯”了。

哎呀,不说了,快上英语课了,我也要投入“疯狂”行列了!

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2016-05-11 00:14:19