学以致用

智库作文
2019-10-16
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学习是为了什么?很多人心中都有着这个疑问。美国的首位总统——华盛顿给了我们他的解释:读书若未能加以应用,所读的书等于废纸。

理论的知识学习和实际的应用要联合起来才能发挥重要作用。新疆小姑娘玛利亚在一天放学的路上,看见五个邻班的男生不小心触到高压电线,情况非常危急。这时,她想起尼龙是绝缘体,可以避免触电。她迅速跑到同伴身旁,将身上穿着的尼龙裙揉成一团包着手,将同伴与电线分开了,最后五个男生成功得救了。事后接受采访时,玛利亚说:“要记住和应用学过的知识保护好自己!”这话提醒了我们:生活中,当我们遇到问题时,要沉着冷静地用所学的知识去考虑解决它。如果玛利亚没有冷静思考,学以致用,而是用错误的方式去帮助同伴,那么结果会是她不仅无法救人成功,自己也会陷入危险。

当然,如果我们思考、创新、从理论出发,但高于理论的角度去实践,将所学知识适当运用,这样成功几率会更大。

苹果公司创业初期,创始人乔布斯正在为苹果电脑外形设计而苦恼,但之前的电脑外形就像一个黑盒子,若是将其外观设计运用到苹果电脑上,那效果肯定会大打折扣。在一次聚会上,乔布斯偶然想起了大学时他曾经上过的线条设计课程。他灵机一动,将课上所学的线条重新组合,再加以改进,最终造就了苹果电脑的完美弧形设计。产品一经推出,受到了客户大量的好评,成为了苹果公司的骄傲之一。正是因为乔布斯将自己原来所学的知识融入到了新的创意中,这才让电脑设计得到了新的生命。所以说,学以致用不仅仅要运用,而且要加入自己的想象力与创造力,才会让我们的知识发挥出最大的价值。

在现实中,实际的应用往往需要与当时的环境、条件、目的等相结合的。如果只是把理论生搬硬套,不仅不会成功,有可能还会造成严重后果。最有名的例子就是赵括的“纸上谈兵”。

战国时期,名家之后的赵括从小熟读兵书,张口爱谈军事,书中的兵法数如家珍,别人都说不过他。在他成年后,赵王派他代替老将廉颇与秦军在长平开战。到长平后,赵括行事死搬兵书上的条文,他所制定出来的方案与当地的情况、秦国的兵力部署、赵国的军力等完全不适应,最终在大战中导致四十多万赵军尽被歼灭,赵国从此一蹶不振,直到覆灭。所以说,学习知识要善于思考,思考,再思考。如果我们像赵括一样,理论知识学了,但没有自己的思考过程,没有结合实际情况加以推敲而最终形成自己的构思,那么学的再多知识也是无用的。

“学”,当然重要,但“用”,更重要。在促进世界发展的过程中,真正起作用的不是光我们学到了多少知识,而是我们如何将学到的知识有效地运用起来。书本中的理论是灰色的,但我们运用理论需要多彩的,学与用相辅相承,互相促进,才能让我们的理想得到实现。

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