“没劲,又是作文课。”
“你说,语文老师能不能有事不来啊?”
你听,大家多怕上作文课。而我,幸运极了,总有妙趣横生的作文课等着我。
“妙”事一:出口成章
事件:今天,老师搞突然袭击,抽查昨天的作文。坏了,昨天的作业堆成小山,打算今天课间一挥而就。怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁――团团转。对了,大家不都说我是个天才,能出口成章吗?考验我的时刻到了!
先看看能不能做一条漏网之鱼吧!我故意坐得板板正正,若无其事。“严兆鑫!”我一哆嗦,吓得头发都要竖起来了。不但点了我,还打头炮呢!在几十双眼睛的注视下,我那起作文本,一边打腹稿,一边慢腾腾地走上讲台。
“读吧!”我两腿发抖,对着作文本结结巴巴地“念”了起来:“在我的抽屉里,有一张在……承德登山时拍的照片……”我绞尽脑汁地想,“这个”“那个”的口头语不断地从嘴里冒出来,好像用塞子塞不住似的。每说一句话都故意停顿时间长一点儿,好趁这个空儿想下文,还不时地瞅几眼同学们。只见几十双眼睛瞪得大大的,全神贯注地在听。
“发言时不要紧张,怕什么!你就只管发言,把老师同学当做萝卜白菜好了!”妈妈的话像一剂安定药,我冷静下来,想起写过的一个《登山》片段:“我像小猴子一样蹦蹦跳跳地向上冲,回头一看,那些大人像蜗牛一样慢慢地向上爬……”最后,我也不知怎么“念”完的。
“合格,