清苑县第一小学五年级宋丹萌指导老师:杨晓辉
“铃――”我最不愿意上的语文课的铃声打响了,我拖着极不情愿的步伐走进了教室。
不一会儿,就看见语文老师走进了教室。只听她说:“昨天,咱们留的作文作业,我看了一下,发现咱们班居然还隐藏着一位作文水平高超却从没有受到老师表扬的人。”老师说到这儿停了下来,把目光投向我,同学们也一起把目光投向我。我的脸“刷”的红了起来。因为说实话,全班同学除了我以外,没有一位没受过老师的表扬哩。
这会儿,只见老师满脸堆笑地走过不说:“宋丹萌同学,真没想到,你的作文写很这么棒。以后,就由你担任你们小组的小组长吧!”不会吧,一个作文写得好的人就能当个小组长?不可思议。接着,她还把我的作文读了一遍,搏得同学们一片赞叹。
放学后,好友来找我和她一道儿走。这一道儿上,我一直闷闷不乐。朋友也不想想这是为什么,还一直追问我一些问题,例如“怎样写好作文呀”等等。我也就胡乱讲一些连我自己也听不懂的特“深奥”的话来搪塞。直到朋友问我一个特关键的问题:“你这回怎么突然写得这么好?”我一下子张口结舌了。
直到走到家门口,我才说:“其实,也没什么,只不过是我借来了表姐的初中作文选,从里面抄了一篇。”朋