六〔四〕班的坏小子
“那不是六〔四〕班的坏小子---李志超吗？”我和同学小声的议论着，生怕被李志超那坏小子听见。李志超是我们学校成绩差得出了名的坏学生，跟他同龄的人都快初中毕业了，可他还在读小学六年级。李志超喜爱打架，爱闹事，只要不是班主任的课，他不去教室里上，在外面玩，甚至逃学，全校的老师都拿他没办法。我们都希望有人出面管管他，免得每次看见他，我们都提心吊胆的。
这天，科学家爷爷给了我一块表，他说：“我耳闻李志超在外面欺负小同学，我决定
让你去教训他。”听完，我的脸色变得十分苍白，心想：他这么凶，我拿什么去对付他？爷爷看出了我的心思，说：“别怕，我送给你的手表其实是个时间控制器，只要你你按一下蓝色的按钮，周围的人会全部定住，再按以下，人又可以动了，但你记住只能做好事，不能
做坏事。”听了这句话，我一蹦三尺高，脸上的血色又恢复了。
第二天早晨，我趁全校老师叫同学们起立的时候，我按了一下手表上的蓝色按钮，所有人都定住了，我连忙跑到六〔四〕班去。哈哈，李志超起立时的样子真好笑，看他魂不守舍的表情，肯定还处在网络游戏中吧。不说了，快行动。我把我带来的“502”胶水全倒在了李志超的座位上〔别说我坏，我也是为全校的同学着想〕，我回到教室，又按了一下蓝色按钮．．．．．．下课后不久，“信息小灵通”马杰向我传来了一个好消息：“坏小子---李志超不知被谁用胶水粘在座位上，动也动不了，李志超他肺都气炸了，上厕所都要拖着凳子走。这也是他自找的，俗话说的好：善有善报恶有恶报，我希望刚才教训李志超的那人再教训一下他，让他以后不敢欺负我们。
这几天，李志超就像变了个人似的，不给那些低年级的小朋友们收保护费了，让我安心了许多，可是，好景不长，今天下午放学我看见李志超对几个低年级的小同学施行“拦路抢劫”，这下可把我气坏了。就在他准备打那个小同学的时候，我按了一下手表上的蓝色按钮，我把李志超拖到邮筒旁，我再按了一下按钮，只听“咚”的一声，紧跟着一声：“痛！我的手！”我在一旁偷偷地笑了，可是正被李志超看见了，说：“臭小子，你敢笑我。”说完，他跳起立准备打我，在他快落地时，我按了一下按钮，他在半空中停住了，他的样子凶神恶煞的就像要吃了我一样。我在他要落脚的地方放了一块石头，我按了一下按钮李志超踩在石头上摔了一跤，摔得他鼻青脸肿的，我走过去问他：“你以后还欺负人吗？”他勉强从牙缝里挤出七个字：再也不欺负人了。说完，他一拳向我打来，幸亏我躲得快，他打在了我身后的电线杆上，痛得他捂着手在地上打滚，然后跪在我面前，说：“大哥，饶小弟以条命吧，我保证不再欺负人了。”我说：“你如果在欺负人怎么办？”他说：“那我就被五雷轰顶”我看着他那真诚的眼神，决定把他放走了。
从此以后，李志超变乖了，每见到一个老师都会说：“老师好”。他的成绩也在慢慢进步了．．．．．．
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