奶油老师作文课堂：作文生命力的源泉――走出
智库作文
2015-09-22
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下午的作文课，中午就开始搜肠刮肚。
写什么好呢？
是习张晓风写默默无闻的行道树，还是学周素珊感悟“第一次，真好”的真谛？写秋景？秋天的颜色，秋天的味道？
然我明白，闭门造车，前者流于炫、空，后者流于浮、滥。
那么怎么组织这么一次作文课呢？
走，到花园去～～～～～～
出了教学楼，便是高大、挺拔、浓郁的梧桐树，树身灰一块，白一块，斑驳陆离。庞大的树冠郁郁葱葱。“快看！”一根枯黄的树枝斜伸出来，树叶打着卷儿，在秋风中瑟缩。这茎小枝缘何沦落至此？它的生出，它的成长，它的忍受，乃至它的这个无言的凄冷的结局……是不是有很多假想？地下，铺着一地的落叶，走上去嚓嚓直响，拾一片起来，它的颜色，它的形状，它的叶脉，乃至它身上的虫洞，是否都是一种无言的叙说？
南行，是轩昂的回廊，回廊的四周满是葱郁的花木。
一排排低低的我叫不出名字来的植株，满身荆刺，于草坪的边缘屏障般画着几何图形，那干瘦的嶙峋的枝子，那尖长的小刺，若不是那红艳的叶，该是让人生厌的，可站在它的位置，它何尝不是在倾尽自己的所有，尽着自己的力量将生命绽放呢？
看啊，那丛无异于荆棘的刺蓬的根部，竟曲折地伸出一枝细细的小茎，顶上探头探脑地顶着一朵蓝蓝的雏菊，那么谨小慎微，那么天真纯净，于它的世界里，它该是经历了多少的挣
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2015-09-22 10:00:55