某学校某班组发生过这样一件事,英语老师生日,同学送了她一块5元的三角形小蛋糕。另一位同学提出想老师也给她吃一点,老师十分惊讶,但在惊讶之余,还是将蛋糕分给了那位同学。这是一件微不足道的小事,但在这件事背后,又给了我们什么样的启示呢?
勇气是难能可贵的,有许多人就因为缺少勇气而一事无成。只有这个学生敢于向老师要蛋糕,说明了她的勇气。就像在一个没人敢挑战的事情中,她大胆地起出,准备向自我发出挑战。
其他学生想吃蛋糕,只敢想不敢做,而要蛋糕的学生却说出了全班同学的想说的话,真可谓是鼓足了勇气。没有这一份勇气,她也不一定能去向老师勇敢地提出吃蛋糕的请求;没有这份勇气,她也许还在到底去不去向老师要蛋糕之间徘徊。勇气,就是敢为人先,在没有人敢去做的情况下,做了那件事情。“不入虎穴,焉得虎子”,只有有勇气去追求,我想,得到蛋糕就不是一件难事。此时我的眼前就浮现了那个要蛋糕的同学有勇气的眼神和她主动提出的语气。
但一件事不是只有一种启示的,把握机会也是我在这个故事中得到的启示。在一个班级里,好学生与坏学生是老师重点关注的对象。而那些成绩平平,各方面不突出的学生最容易被老师所忽视。每个学生都想得到老师的关心,也许那个向老师要蛋糕的学生就是缺少老师对她的关心,想抓住机会引起老师的注意。那个要蛋糕的同学很能把握机会,在学习方面不引人瞩目,不代表在其他地方