读完<<延安的孩子们>>后,我深深的沉思了起来,为什么现在的我们和1946年的孩子们相差那么远呢?以前的他们看到书,就像一群饥饿的孩子闻到香喷喷的饭菜,谗极了,恨不得一口吞进肚中。
现在的我们却不同,我们看见书,就像老鼠见到猫似的,赶紧逃跑,若跑不了,就想方设法从“魔鬼”手中逃跑,没逃跑的,就说自己倒霉,逃跑成功的,喜的要死。
而且以前的孩子们没书看了就和老师们一起动手做书,无论书做得好不好,他们还是那么津津有味的读着,读完自己的就和起其他人换着看。
可是我们现在有书看但不看,就莫说自己做书了,还不晓的会买书不,而且买了书能不能仔细读,理懂里面的含义。你能理懂才可以,没理解否则没有学好,学懂。
他们是那么爱书,可我们是多么不爱惜书。
我希望你们看了这篇作文后,你们能和我一样,从书中提出了培养全面和谐发展的人的教育思想,对于如何把学校教育与家庭教育、社会教育,课堂教学与课外活动,传授知识与培养能力、兴趣和特长,教书与育人结合起来的问题,进行了成功的探索。
也要常常对照自己的教育教学实际自查,找到自己教育中的偏差,让我反省,而后总结经验和教训,读书让我在实际中慢慢成长。甚至有时候在实际中遇到什么难题,我都去翻阅书。
夜深了,有书相伴,你就会好梦连连,呵呵,你信的话你也试试。