老鼠一定怕猫吗——关于师生关系的另类描述

智库作文
2017-11-19
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曾经听过这么一个笑话:老鼠三兄弟晚上一起出来偷酒喝,老大喝的是日本清酒,老二喝的是法国XO,而老三喝的是北京二锅头。这时候,突然传来一声“喵——”,老大转身想逃走,却歪歪斜斜地怎么都走不动路;老二一屁股做在地上动弹不得;只有老三一溜烟儿窜回了自己的洞。正当老大和老二为自己喝错了就而懊悔不已的时候,只见老三又从洞里窜出来,手里拎着一块砖头,最厉害喊着:“猫呢?猫在哪儿?”

这本来是让人乐的笑话,可是,一联想到常常有人把我们学生和老师的关系比作“老鼠和猫”,我就笑不出来了。

不过,这种情况似乎在悄悄地发生变化。不怕“猫”,甚至敢于和“猫”叫板的“老鼠”也一个个出现在校园里,出现在我们身边——我就是其中一。

但是,往往只有敢戏弄副科老师,不敢和主科老师叫板的“老鼠”。就算你又二锅头壮胆,那你也不能怎么样,况且——我们小学生是不可以喝酒的。

每年的9月10日,又是一年一度的教师节。在这天,我们为老师唱多少遍赞歌都不会过分,但这次,我觉得应该让同学们和老师倾吐一下各自的心声和委屈。话题虽然有些沉重,但目的就是希望学生和老师只见搭建其一座互相理解、和谐相处的沟通桥梁。

曾经听过这么一个笑话:老鼠三兄弟晚上一起出来偷酒喝,老大喝的是日本清酒,老二喝的是法国XO,而老三喝的是北京二锅头。这时候,突然传来一声“喵——”,老大转身想逃走,却歪歪斜斜地怎么都走不动路;老二一屁股做在地上动弹不得;只有老三一溜烟儿窜回了自己的洞。正当老大和老二为自己喝错了就而懊悔不已的时候,只见老三又从洞里窜出来,手里拎着一块砖头,最厉害喊着:“猫呢?猫在哪儿?”

这本来是让人乐的笑话,可是,一联想到常常有人把我们学生和老师的关系比作“老鼠和猫”,我就笑不出来了。

不过,这种情况似乎在悄悄地发生变化。不怕“猫”,甚至敢于和“猫”叫板的“老鼠”也一个个出现在校园里,出现在我们身边——我就是其中一。

但是,往往只有敢戏弄副科老师,不敢和主科老师叫板的“老鼠”。就算你又二锅头壮胆,那你也不能怎么样,况且——我们小学生是不可以喝酒的。

每年的9月10日,又是一年一度的教师节。在这天,我们为老师唱多少遍赞歌都不会过分,但这次,我觉得应该让同学们和老师倾吐一下各自的心声和委屈。话题虽然有些沉重,但目的就是希望学生和老师只见搭建其一座互相理解、和谐相处的沟通桥梁。

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