补课之说
现在有些家长无视孩子的天赋和兴趣，软硬兼施地逼着孩子们学这种乐器，培养那种特长，让孩子们去课外补习班学习。这种做法到底是对还是错？孩子们又能否接受呢？针对这个问题我对身边的一些同学进行了调查。
我首先调查的是我的同桌，他一听到补课，就眉头紧皱，向我倒出了一肚子苦水，他说：“我每天早上6点就要起床，然后就要去学书法、英语、二胡、作文。这些科目里只有书法是我愿意学的，每天补习都快把我补疯了。我连写作业的时间都没有，听到外面小朋友的欢笑声，我真是羡慕死了！补、补、补！烦、烦、烦！听了同桌的话，我感到很吃惊，补课怎么让他这样痛苦呢？我又调查了一些同学，他们的态度是一致的，都对补课特别反感。因为他们都是被家长逼着去补课的，他们的敌对情绪很强烈，他们在补课班昏昏欲睡，应付了事。不但没有提高学习成绩，反而使成绩直线下滑，仅有的学习兴趣也荡然无存。家长们，这就是你们想要的吗？赶快冷静一下想想吧。别再头脑发热了，赶快悬崖勒马吧！你们望子成龙、望女成凤的心情固然可以理解，但你们不要自以为是啊！这样只会适得其反的。小孩子也有自己的思想，别把他们当成学习的机器啊！
面对补课班多数同学怨声载道，只有少数同学表示愿意去补课班。为此我深感庆幸，因为我有一个开明的妈妈，妈妈没有逼着我学这学那，参加补课班完全是我自愿的。我根据自己的兴趣报了四个补课班，每个补习班都让我乐此不疲，受益匪浅。作文班上的成语接龙，小记者广角成了我大显身手的舞台，同学们都说我是伶牙俐齿、巧舌如簧。我的灵感不断涌现，我的作文水平也在飞速提高，深受老师和同学们的好评。补习奥数，使我在数学王国里过关斩将，一次次山重水复疑无路，一次次柳暗花明又一村，我尝到了挑战困难，超越困难的快乐。我将在数学王国里不断攀登。钢琴班更让我如痴如醉，我徜徉在美妙的音乐国度里，仿佛成了一个音乐精灵，在钢琴大赛中，我还得过二等奖呢。补习英语，让我洋话连篇，我还经常用英语和老师对话呢。参加补习，不仅丰富了我的知识，还拓宽了我的视野，让我感到从未有过的快乐。
我建议那些家长们在为孩子选择补习班时，应尊重孩子的意愿，考虑一下孩子的兴趣和特长，这样才不会出现南辕北辙的现象，别把补习的枷锁硬套在孩子的脖子上。请还给孩子们一个轻松快乐的童年。
作者黑龙江省海伦市实验小学五年级李蓝心
指导黑龙江省海伦市吴凤平
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