概念构图教学学生心得体会2
自从做了概念构图后，我觉得对我们掌握课文内容的帮助非常大。
开始做概念构图之前，老师给我们上课，十分死板，全部是老师在黑板上画图，而且都是用大括号的形式，那时连自己动手的机会都没有，心里痒痒的，真想自己去尝试画概念图，可就是因为没有概念构图纸呀！在五年级开始的时候才有了概念构图。刚开始十分新奇，很有兴趣去构。可是概念构图构了将近半个学期，就有点烦了，不想构了，就随便画上几笔算完成任务了。这学期，概念构图又换成大的，老师教育了我们，告诉我们做概念构图有哪些好处才让我们懂得了概念构图能让我们更容易地理解课文内容，学会知识。到现在为止，概念构图已经构了快要一年了，做概念构图已经熟能生巧了，一点也不觉得厌烦，反而觉得更有趣了，用同学们自己的概念构图来上课，提出各自的意见，把概念构图补充得更加完整，再把修改图做好，交给老师，还可以用多种多样的形式表现。
做概念构图真是受益匪浅啊，既可以增长动手能力，还让我们可以尽情地想象！
自从做了概念构图后，我觉得对我们掌握课文内容的帮助非常大。
开始做概念构图之前，老师给我们上课，十分死板，全部是老师在黑板上画图，而且都是用大括号的形式，那时连自己动手的机会都没有，心里痒痒的，真想自己去尝试画概念图，可就是因为没有概念构图纸呀！在五年级开始的时候才有了概念构图。刚开始十分新奇，很有兴趣去构。可是概念构图构了将近半个学期，就有点烦了，不想构了，就随便画上几笔算完成任务了。这学期，概念构图又换成大的，老师教育了我们，告诉我们做概念构图有哪些好处才让我们懂得了概念构图能让我们更容易地理解课文内容，学会知识。到现在为止，概念构图已经构了快要一年了，做概念构图已经熟能生巧了，一点也不觉得厌烦，反而觉得更有趣了，用同学们自己的概念构图来上课，提出各自的意见，把概念构图补充得更加完整，再把修改图做好，交给老师，还可以用多种多样的形式表现。
做概念构图真是受益匪浅啊，既可以增长动手能力，还让我们可以尽情地想象！
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