我的概念构图心得体会0
智库作文
2018-07-01
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五年级上学期的时候，我们五（1）班成了概念构图实验班。从那时起，我班同学整天围着概念构图团团转，一会儿问同学，一会儿又问老师。这概念构图真让我又爱又恨。
概念构图在语文课上，可以让我们更加容易理解课文内容，帮助我们了解课文更深一层的意思，大家相互交流，可以学会从不同角度，用不同思路思考问题。数学每单元构一张，对复习很有用处，只要一看，就知道这单元学习的重点以及知识之间关系。科学课上，构一张图，不仅能让我们了解内容，还可以了解到更多课外知识。快期末考试了，只要翻开构图，仔细看看，有不懂的，再让家长辅导辅导，保证能有进步。这种复习方法，比做习题、请家教都有效。要不是概念构图，我们班还考不出上学期语文全班各优的好成绩，我考试也考不出科学97分，全班第一。其实，它好处远无不止这些，预习、自学、创新、探究都得用上它。这是它可爱的一面。
概念构图惟一的缺点就是太烦。语文还好，形式多种多样：表格、大扩号、画图、箭头都可以用，可以与众不同。可数学、科学就不一样了。数学，我们构不来，只得东摘摘西抄抄，把全部定义都要抄下来，至少得做上一个小时，吃了做作业的苦头，数学老师却说用不着抄这么多。结果一小时的心血又白费了。科学老师根据内容而定，有时一天发一张，构得我们头晕脑胀。结果还是把握不住重点，又得重做。
有喜有忧，有笑有怨，有甜有苦，既提高能力，又拓展思维，这便是概念构图的乐趣。
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2018-07-01 14:18:47