原来,在禁止的作弊前,教师,比我们更专业。
想想过去,想想现在,再想想将来,作弊无处不在。教师就是一个范例:那天,我们小学的所有教师齐聚一堂,说说笑笑,然而谁知这就是一次考试呢?校长发下了卷子,谁知教师们早有“准备”毛线包里装的不是毛线,而是答案,手机里输的不师号码,是答案;再不是,就是躲在桌地下和别的教师窃窃私语;还有的明目张胆地“答案上桌”抄了起来。这,就是平时倍受同学们爱戴地教师?他们,曾三令五申地告诫同学们不准作弊。他们,是成千上万学生地榜样,然而今天,他们却・・・多年来积累地对教师地崇拜、尊敬、期待在那一刻,化成了空中晶莹地肥皂泡,慢慢上升、慢慢飘着・・・乃至今朝,破碎了、化为乌有。
长明地“天灯”熄了,虽然有别的光在照着,但心中仍有一片无法填补地空虚。
在我发现教师作弊的同时,也带动了我们。
在我举报别人作弊的同时,发现自己也受了教师的“感染”也在作弊。
那天,教育局来听课,教师可是为了我们做好了充分的“准备”:
“如果有人来问我们学校有没有收补课费・・・”
“废话老师,当然收了!您怎么糊涂了?”
“一群小笨蛋!我们‘没收’啊!”
“奇怪・・・”同学们在小声议论
“反正你们照着说就行!下面,张梦婷、孙樱文(本人)、赵研、徐子坚,你们过来拿答案纸。”
!!!答案?
我小心翼翼地接过那张记满答案的纸条心在狂跳“难道我也要作弊吗?”心里涌起波涛。“不是的,不该这样・・・”我无精打采地熬过上午,心里头也有太多地不愿意,在我曾经度过的岁月中,从来没有过像今天的感慨这样多・・・
下午,有人来听课了,我抛开心中地念头,轻轻的将纸条收好,压在书包底部,这堂课,我没有勇气翻开它,也没有勇气去面对,我依然我行我素,像以前一样,随意的发表着自己地答案,面对我地答案,教师良久无语。
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