唤醒失落的“快乐”
瓜沥一小601班郭莎
起初听过这个名字，总觉得这本书会很幼稚，不适合我读。后来经朋友推荐，我跑去新华书店买了这本《窗边的小豆豆》。看了开头我就一下子被吸引住了，真是不可思议。
书里描写的是一个一年级就被退学的既天真又淘气的小女孩――豆豆在“巴学园”里的一段幸福而快乐的生活。
读完全书，我被深深地感动了。不是因为无情的战火摧毁了小豆豆的学校，而是感到自己已不在拥有那份童真的失落。好久好久以前，我也像小豆豆一样整天想着玩，想着笑，无忧无虑。可是现在学习的包袱重重地压在我身上，令我喘不过气来。书中的小豆豆拥有的“电车教室”、“散步”、“温泉旅行”……平凡中的不平凡，不正是我所要的生活吗？可是这些只是描写的美好生活，已并不是我所能够拥有的。
我想起了一句话，“如果爱孩子，就让他去玩吧！”。虽然已经忘记了是谁说的，但是我觉得真的是太有道理了。小时候经历的一些事、受的教育，足以决定人的一生该怎么走。“人之初，性本善。”刚出生时根本一无所知，靠的就是今后的教育。这样看来，教育的方法是关系人的一生，是非常重要啊！
每当看着一些家长，拼命地把子女松紧补习班的时候，我不禁会思考一个问题：到底他们在爱孩子还是伤害孩子？要知道，错误的教育方法足以摧毁人的一生！看着小小年纪就被剥夺去自由的可怜孩子，心里酸透了，真的。他们的眼睛不再活泼、可爱，而是麻木。他们要面对的是什么呢？相比之下，小豆豆真是好幸福，拥有最可爱的宠物，最和蔼可亲的校长，以及疼爱自己的父母与友善的同学，拥有无数现在的小朋友可望而不可及的东西。我憧憬着，幻想着，我可以和小豆豆一样长大！
著名的教育专家徐国静老师说：“如果把《窗边的小豆豆》作为一面镜子，就会发现我们今天家庭和学校遇到的困惑和痛苦的根源，也会发现我们今天成人的自身问题。因为我们不尊重孩子，我们经常做一些违反孩子意愿的事情，拔苗助长。我们不会平心静气地倾听孩子真实想法和意愿，总是毫不在意地伤害孩子的自信心和自尊心。因为不尊重孩子，孩子出一点儿错，我们就怀疑他们的学习能力，以完全对立的态度阻挡孩子独立观察、思考和用整个生命去触摸世界。
虽然教育理想和现实还是有很大差距的，需要我们全社会共同的努力。等我长大以后，一定要当一个像书中的小林先生一样的教育家，让所有孩子在“花园”里幸福的成长！
附记：
走进孩子的心里
孩子的心是水晶做的，很透明很闪亮，大人可以很容易了解到其心事。那儿有红红的花，绿绿的草，鸟儿在唱，蝴蝶在飞，小狗在打滚……这幅画很美，美的让人不敢相信，这就是一个孩子的心。
天灾、地害、疾病……这些东西却不可抗拒得泯灭着孩子善良的心。然而，父母对孩子的不谅解，一味的强求，更是导致孩子对生活的失望的最大原因。我不想重点描述我们因受不了家庭的压力而做出伤害自己的事件，因为这太残忍了。我不想对那些望子成龙、望女成风的父母做什么评论，因为我没那种资格。我只想告诉大家，我们那水晶做的心也是很容易碎的，甚至经受不住一点儿打击。这个社会上，没有多少人愿意走进孩子的心，去真正了解他们，当一些父母不以为然地大骂后走开，我们的心碎了。试问在如此强大的伤害下，“金子”又怎么会发光？在严峻的考试面前，我们已经承受了巨大的压力了，为什么回到家还要给父母骂，还要再次陷入可怕的泥潭吗？
如此说来，似乎城里的孩子比乡村里的孩子更加辛苦喽！虽然，他们拥有最好的物质享受，拥有最棒的学习环境，但是谁又可以走进他们的心里，去安慰千苍百孔的心呢？当城里的孩子看着乡下孩子不怕脏不怕乱得到处野玩的时候，眼角会不会流出一点羡慕呢？他们喜欢的是这种生活吗？
我有一个叔叔，我很喜欢他，因为他有一颗跟孩子一样美丽的心。他有一个儿子，今年二年级。有时候我去他家做客，经常看到他和他儿子一起在玩游戏，他们笑得真好看，我好久没见过这种美妙的父子关系了。有一次，叔叔的儿子哭着回来了，我们问他怎么了，他递给我们一张不及格的试卷，小小的脸儿红红的，似乎怕父亲责罚他。我的心也砰砰直跳，我也不想看到他父亲打他。没想到，叔叔看了试卷后扑哧一下笑了，逗趣地说：“小姐，这点儿事为什么哭？”叔叔的儿子顿时破涕为笑。后来我们问他为什么那么轻易放了儿子，他告诉我们说：“孩子是用来疼的，用来爱的，不能随意地打骂。考试只证明了他一方面的成绩，在我心里，他永远是最棒的！“我听了，好羡慕他儿子。
孩子就像一颗小树苗，只有温和的阳光雨露，才能茁壮成长。刻意地施过多的肥，只能适得其反让它渐渐枯萎。要真正走进孩子的心，去探听他最想说的话、最想做的事，然后才选择一种方式给予他不多不少的爱。让他的“水晶心”不会被破坏，而是永远保存！