父与母的爱
小时侯，父母并不怎么批评我，只是和我一起玩，给我讲故事，让我高兴。
上了幼儿园以后，父母开始引导我，让我读唐诗，背宋词和一些带拼音的童话故事。读完后。母亲总问我喜欢谁，又不喜欢谁，为什么；而父亲责问我明白了什么样的道理或启发。如果不知道而且他说了也不懂时，他还会一遍一遍讲解给我听。这可能就是父母教育我最初的差别。
上了小学，低年级时，母亲总是苦口婆心的叮嘱我要好好学习，认真听讲......等教导我的话；而父亲则要在我每天写作业的时候时不时看上两眼，指出我的一些错误或教我一些方法。
而现在，每当我考试考砸了，母亲总是鼓励我，让我别在意，下次努力；而父亲则要责骂两句，有时甚至打两下。如果考得不错，母亲欣喜若狂，不知怎么疼我好；而父亲则总是在一边警告我两句：“不要太骄傲，不要太自满，这是小考，大考考好了才叫有能耐.......‘‘
虽然父亲和母亲的爱是两种不同的形式，但我明白：他们夸赞也好；批评也好.都是出于一个字----爱!小时侯，父母并不怎么批评我，只是和我一起玩，给我讲故事，让我高兴。
上了幼儿园以后，父母开始引导我，让我读唐诗，背宋词和一些带拼音的童话故事。读完后。母亲总问我喜欢谁，又不喜欢谁，为什么；而父亲责问我明白了什么样的道理或启发。如果不知道而且他说了也不懂时，他还会一遍一遍讲解给我听。这可能就是父母教育我最初的差别。
上了小学，低年级时，母亲总是苦口婆心的叮嘱我要好好学习，认真听讲......等教导我的话；而父亲则要在我每天写作业的时候时不时看上两眼，指出我的一些错误或教我一些方法。
而现在，每当我考试考砸了，母亲总是鼓励我，让我别在意，下次努力；而父亲则要责骂两句，有时甚至打两下。如果考得不错，母亲欣喜若狂，不知怎么疼我好；而父亲则总是在一边警告我两句：“不要太骄傲，不要太自满，这是小考，大考考好了才叫有能耐.......‘‘
虽然父亲和母亲的爱是两种不同的形式，但我明白：他们夸赞也好；批评也好.都是出于一个字----爱!
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