反口令游戏
智库作文
2015-09-15
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“哈哈哈------哈哈哈------”欢快的笑声从三（四）班教室里传来。
游戏规则是：老师说一个词语，大家做出跟词语意思相反的动作或表情。
教室里静悄悄的，只等老师发号口令。老师说：“举起左手”。话音刚落，许多同学都高高举起右手，我向四周望望，小手如林。只有徐世恒等几个同学举起左手，他们却没觉自己举错了。等到我们笑得前府后仰的时候，他们才反应过来。老师又说：“坐好”。大多数同学都从座位上迅速站起来，还不停地手舞足蹈，好像在对自己灵敏的反应表示祝贺。瞧，董松宇等几个同学在座位上一动也不动。老师说：“开怀大笑”。同学们的嘴巴像被胶粘住了似的，闭得紧紧的，只有徐世恒在哈哈大笑。
“叮铃铃”，下课了，我们依然还沉浸在游戏中。我们多么希望老师下次再玩这个游戏。
苏南小学李雯雯
“哈哈哈------哈哈哈------”欢快的笑声从三（四）班教室里传来。
游戏规则是：老师说一个词语，大家做出跟词语意思相反的动作或表情。
教室里静悄悄的，只等老师发号口令。老师说：“举起左手”。话音刚落，许多同学都高高举起右手，我向四周望望，小手如林。只有徐世恒等几个同学举起左手，他们却没觉自己举错了。等到我们笑得前府后仰的时候，他们才反应过来。老师又说：“坐好”。大多数同学都从座位上迅速站起来，还不停地手舞足蹈，好像在对自己灵敏的反应表示祝贺。瞧，董松宇等几个同学在座位上一动也不动。老师说：“开怀大笑”。同学们的嘴巴像被胶粘住了似的，闭得紧紧的，只有徐世恒在哈哈大笑。
“叮铃铃”，下课了，我们依然还沉浸在游戏中。我们多么希望老师下次再玩这个游戏。
苏南小学李雯雯
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2015-09-15 09:32:59