100以内减法之借钱还钱
智库作文
2016-12-03
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在一年级时，我听过一节受益非浅的数学课。
记得那天，我们学的是100以内的减法，我本以为还是和以前一样，老师别无寻常的台上讲，我们是外甥打灯笼照旧（舅）听。但是，这次却非同寻常了。
刚一上课，数学老师就发给我们每人五张卡片，卡片上面印着不同的数字。然后老师把两个同学叫到讲台上，让他们从自己的卡片中各抽出两张，拼成两组数字。大的数放在上面，小的数字放在下面，例如：
32
-25
———
接下来老师一改往日的严肃，开始给我们讲故事了
5向2讨债：“你这个人简直是一点诚信都没有，快把从我这借的五元钱还我！”
2回答说：“哎！老兄呀，不是我不给你，我这几天待业在家，没人雇佣我，我只有两元钱了……”
5开始撒赖：“我不管，我不管，反正你得还我！”
2非常气愤：“真不够意思不就是五块钱吗？还你就是了。”
2气冲冲地跑到3家，哀求3说：“5这小子不够哥们，总是上我家要我欠他那几块钱。我现在没钱，兄弟你就借我5块钱吧！”
“借你5块干吗，给你个整数日后你也好还我呀”3是个爽快人，让2写了个借据（老师非常迅速地在3上划了个点）
这样2不但还上了5的债自己还剩余7块钱，老师在上面那个算式上写下了答案。
我们一下子就全明白了。
“5回到家后，想大家一起相处都是患难兄弟，2那么拮据我还逼他还钱……他越想越不是滋味拿着那5元钱赶紧给2送去。”老师又在黑板上列了一个25+7的算式，我们算完正好是32。
老师又让我们每个同学照着老师的样子列出两个算式计算出来，又叫两个同学讲讲他们的借钱还钱故事。我们很快就掌握了100以内的减法运算。
这节课引起了我对枯燥乏味的阿拉伯数字的兴趣，使我越来越喜欢我的数学老师，喜欢上数学课了。所以这节数学课让我至今难忘。
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