教室五重奏（组诗）
智库作文
2016-07-01
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课桌
我已经很老了
但是，我身上仍有孩子在端端正正的听课
见证了几届学生的成长
我讨厌老师的严厉
爱孩子们的天真，纯朴
我已习惯了，成为一，二年级孩子们的战场
也习惯了，五，六年级的孩子们，把我当成辩论的法庭
他们终究要长大的，我不忍看到他们像蚂蚁一样忙忙碌碌
可是，我从这些孩子身上，看见了人生的快乐
粉笔
我是一支被遗忘的粉笔
在讲台缝里
怀念着
以前，被男孩子们扔来扔去的日子
男孩子们
把我和我的同胞当作他们的机枪，大炮
攻击“敌人”，或者是女生
女生们喊着：别打了！别打了！
可调皮的男孩子仍然不为所动，嘻嘻哈哈
老师也只是口头的警告
本来，我很反感
可在讲台缝里待长了时间
害怕孤独，寂寞的我
越发地想念那些日子••••••
黑板
一年级的孩子
爱在我身上乱涂乱画
二年级的孩子
稍微懂事了，在老师的督促下，不会在我身上瞎画
••••••
我真的忘记了
这些经历
只看到
现在六年级的孩子
远离了
趁老师走后，在我身上乱涂乱画的日子
有时
他们会自觉地擦干我的身子
我知道，他们长大了
但是，我在心灵深处，埋藏着他们一生中最美的时光••••••
墙壁
我经常想
我的一生
就注定在这个普通的教室里
我并不厌倦这里的生活
因为有孩子们
开始我的身上也总是被“挠痒痒”
比起黑板老兄
要可怜的多
慢慢地
也就习惯了他们的淘气
孩子们长得好快
一转眼
他们就毕业了
没有人表现出对我的依依不舍
我却舍不得这些调皮捣蛋的孩子们
椅子
自从
我进入了高年级的教室
一切都变得安静了
这反而让我难过
也许是过惯了吵闹的日子
也许是受不了这里的气氛
也许，也许••••••
也许没有这么多的理由
唉，
我并不喜欢被坐得“发烧”的生活
可能，吵吵闹闹的生活
更适合我
完