“好!‘‘.“不好!‘‘.“好!‘‘.“不好!‘‘......紧接着又是一阵“桌椅碰撞交响曲‘‘.
这.这咋回事呢?别的班级正在上课呢!
别想了,本小姐告诉你吧:俺班正举行“过生日请同学吃饭好不好‘‘的辩论会.
“好,可以多一些交流!‘‘正方的男生发言了,待回儿再聊,我得赶紧准备了.
“不好!‘‘本小姐打头炮,“我们过完生日还要请父母收拾残局,父母很辛苦!‘‘
有一个男生站起来,大声说;“好,可以多交一些朋友!‘‘
听了他的发言,我差点笑出声来:过生日当然是请朋友来了,难不成你把陌生人请来给你过生日?乐死我啦!
我是“活跃分子‘‘,又说:“过生日铺张浪费,不好!‘‘
可惜下课了,“法官大人‘‘--老师只好修庭.
“铃--铃‘‘开庭!男生,接招吧!
这时,一个男生站起来,“好,可以活跃气氛!‘‘
我们反方的庄言站起来,胸有成竹地说:“过生日影响同学的学习和休息!‘‘
耶!成立了,我们赢定了!
文山叫了一声:“好,可以交流知识!‘‘
“不行,和第一点重复了!‘‘韵奇说.可老师愣是没看见!唉,真倒霉!
这时,反方的虹红说:“过生日可能会影响邻居的休息!‘‘比分终于拉平了.
......渐渐得,比赛陷入了白热化,双方的分数不分上下,找理由也遇到了巨大的困难.
过了一会儿,正方的同学说:“过生日可以培养动手能力!‘‘天哪,那个家伙难不成要自己动手做蛋糕?!
我们反方已经没有人举手了,男生们起了哄:“女生输定了,快点认输吧!‘‘
老天,谁来拯救我们女生啊!!!
正在这千钧一发的时刻,韵奇举手了,全班静了0.000001秒钟,又骚乱起来:我们女生仿佛拉住了一根救命稻草一样,喜出望外,使劲鼓掌,掌心都拍红了;男生跺脚,摇桌子,恨不得跑上前去阻止......
在辩论会上,我们一个个“小屁孩‘‘都成了大律师,而我们胜券在握的女生竟败在了男生的手下.
最终,“法官大人‘‘林老师说:“其实过生日好,但也不好,要看同学们的实际情况,过生日要有意义,最好自食其力,通过自己的劳动来实现.自己的生日曾是妈妈的“苦难日‘‘,我们应该对妈妈表示祝贺才对.‘‘
就这样,这堂有趣的辩论会就在同学的欢声笑语中拉上了帷幕.