我教老弟写作文
“老弟，这里不通顺啊!”“这是一个病句呀，老弟!”……
同样的话我已经重复了N加１次了，我自己都烦了，可我老弟好像百听不厌一样．弄得我一看我弟的作文就头晕眼疼喉咙痛．
看到这儿，你一定会问这是为什么吧？这还不是前几天，我弟的老班主任说下个星期二，他们年级有一次作文竞赛．喜欢被人称赞的大姨当然不会放过这次机会啦．我大姨居然找到我妈说：“古静啊，我那儿子贺繁作文水平又不高，你看，你家的骆晗能不能……”
“当然啦，都是一家人！”我老妈挤出一脸的笑容说．
不要啊！带我去游山玩水还可以，要我教我弟写作文，还要让他在比赛中得奖？这可比凡人登天还难啊！难归难，我大姨说了，只要我弟能得奖，就能得到50个创网币呢！不得奖也有10个创网币耶！
就算这样，我也后悔拦下这件事呢．每次我出什么题目，他就爱跟我对着干．比如：我让他写“我的爸爸”，他偏写“我的画”．也许你会说这个命题不错啊，有创意，没准比赛就考这道题呢！是呀，题目是不错，可内容就让人反胃了：一张纸上全是花花绿绿的画．我明知故问：“老弟，你画什么啊！”他知道我故意问他，说：“我这可是时尚的模特秀，出自天才小画家－－贺繁的纤纤玉指呢！到时候我看连你也排长队买呢．看在你是我姐的情分上才免费送你一张，我很大方吧！”
就算他肯写作文也写得奇奇怪怪的．请看：
句子１：冬天皑皑白雪像一个大世界，我用脚走在路上（评语１：冬天是世界？那你是不是也想当世界啊！评语２：你不用脚走在路上难道用手啊！应该删除．）
句子２：爸爸走了，我的眼前浮现爸爸的身影和声音．（评语１：爸爸走了？我请你写时动动脑子，走了这个词会被人误认“回老家”的呀．评语２：你爸爸只是去买方便面而已，用得着这样吗？评语３：你的眼前能浮现声音吗？声音是用耳朵听的啊！）句子３……
这种事实在太多了，数也数不清，说也说不完呀！啊！我弟拿稿纸过来了，我得开溜了！下次见！