凡凡学作文之一：观察，请从你的手入手
作者：灰灰狼（杨晓辉）
凡凡坐在桌前，瞅着一只桔子，愁眉苦脸。爸爸看到了，关切地问：“怎么了，不舒服吗？”凡凡苦恼地说：“真倒霉。老师让我们写桔子的观察作文。我不知道从哪儿下手。”
爸爸笑了笑，说：“从哪儿下手？就从你的手下手！”“啊？从我的手下手？”
“是啊。你先把桔子拿起来，看一看它。”
“看一看？”
“对啊，看一看它的大小、形状、颜色。”
“嗯，这个小桔子正好有我小拳头那么大。桔红色的，圆溜溜的，也不算太圆，有一些扁。”
“好。看完了，你再用另一只手摸一摸。”
“哦，光溜溜的，上面还有些大大小小的瘩疙。啊，它也到青春期了！桔子底部有个脐窝窝。”
“拿到鼻子前闻一闻。”“哟，有一股清爽的甜味，还有点刺骨。”
“现在，你把它剥一剥。慢点剥，边剥边看。”
“啊，这皮挺厚的，里面是白色的，还有许多白色的丝络……桔瓣露出来啦，是八九瓣聚在一起，像小伙伴一样紧紧抱在一起。果肉外边是一层透明的薄皮，透过薄皮可以看到里面红灿灿的汁水和果肉……啊，在灯光下映出诱人的光泽，我的口水都快流了来了。爸爸我能尝一尝吗？”
“当然，下一步就是尝一尝。”
“啊，桔瓣放在嘴里，感觉到微微的爽意。轻咬一口，汁水拥抱着舌头，果肉亲吻着牙齿，甜甜的酸酸的滋味充盈在口齿间。”凡凡说着，迅速咽了下去，边吃边说。“吃完一瓣，我迫不及待地又吃了一瓣……一转眼工夫，整个桔子都到了我的小肚肚里聚会。”
爸爸含笑对凡凡说：“看，你已经基本学会观察桔子了，就是要用你的手拿起桔子，看一看，摸一摸，闻一闻，剥一剥，尝一尝。不过这还不够，你还要学会想一想。”
“怎么想一想呢？”
“想一想桔子生长在哪里，生长的过程，想一想果农的艰辛，如果你的脑子里没有贮存这些知识，就要去问一问、查一查。现在，你想好这个作文怎么写了吧？其它水果的观察作文也要这么写。”
“我明白了！明白啦！”凡凡跳起来叫道：“下次最好老师还让我们写水果的观察作文，既有趣，又解馋！”
灰灰狼老师的话：
观察，就如同美术中的素描，是写作的基础。当前一些地方的作文教育，过份重视看图说话或写话，试图用对平面图像的观察代替对真实生活和世界的观察。这实质上是一种惰性的体现。因为看图说话的重点是抓细节，而真实生活的观察则要把把重点放在抓特点上，两者完全不同。由于没有受到正确的观察训练，许多学生写出东西来千人一面。
什么是特点呢？简单说就是说某事物区别于其他事物的特殊之点。没有特点的事物是不存在的，达芬奇说过，在一千只鸡蛋中，很难找到有两只是完全相同的。抓住了事物的特点，也就是抓住了事物最主要和最本质的地方。
怎样在观察中抓住特点呢？这要根据观察的对象进行具体分析。大致可以分成以下几类：
物，可以抓住它的外形、颜色、结构、功能的特点来观察；景，可以抓住它的形态、颜色、声音、季节的特点来观察；人，可以抓住他的外貌、性格、品质等特点来观察；事件、可以抓住它的过程特点来观察。
要想抓住事情的特点，就要在观察的同时多动脑子，在分析中抓特点，在与其它事物比较中抓特点。