一堂科学课的“流水帐”
智库作文
2016-04-30
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今天，许多城市的老师来到我们学校，有上海的、无锡的、常州的等等等N个老师，占据了几乎半个“多功能室”。这么多老师，干吗来了？嘿嘿，你们是猜不出来的，不卖关子，现在就公布答案：这次，我们五（2）班代表全南京市的小学，参加一次科学课比赛，由其他城市的老师教课，荣幸吧！
上课前，我扭头一看，呵，后面一个庞大的队伍。顿时，有了一丝紧张，我想其他同学也同我一样吧？！要不一个个都不象平时的摸样，有点怪怪地……正胡思乱想时，上课了，OK，不管三七二十一，镇定，镇定，再镇定，有啥紧张，不就一堂公开课么，又不是没上过！说是这样说，我还是下意识地作了个深呼吸。
“同一首歌”的旋律在教室里响起，回荡着……奇怪吧，明明是科学课，哪里来的歌声？原来，老师为了给我们放松心情，先让我们感受一下音乐的魅力，好把紧张的情绪赶走，嘿，还真管用，“喀嚓”一下，把我的紧张剪去了99.9%……
课上，老师首先拿出两个纸筒，里面都装着导线。下面要考我们了，“这其中有一根导线是断的，我请同学把它找出来。”“呼”怎么那么多手，我焦急地想着＇“我来！我来！我要把它上看看，下看看，左看看……”我还在想着我的看看时，老师已请了我身旁的吴梦颖同学。吴啊，那么好的机会都给了你，记得谢我哦！原因，老师看我的目光再多停留一秒，哪还有你的机会，可惜啊！
动手实验？Ilove！
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