打死我，我也不抄课文了！
智库作文
2018-06-15
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曹蓉蓉
今天，老师让我们写作文，可同学们最近被哈达卷围困，脑细胞死亡太多，一个个摇头晃脑，死活不依，闹到最后陈老有点恼，咬牙切齿地说：“不写作文就抄课文！”谁知同学们竟异口同声，大解放似的说：“抄就抄！”
陈老看到同学们如此聚众闹事，大惊失色，于是一狠心，命令我们在“要么写作文”，要么“抄四篇课文”中做出选择！四篇？陈老可从没这么狠过！不过最近脑细胞干瘪，实在榨不出油来！又有言在先，骑虎难下，只好拿起笔，抄吧！
可我们都是些“娇娃”，在陈老的爱护下，我们可从没抄过课文（更别说如此巨额！），陈老也不喜欢这种整人方法，累人又损己，可今儿是怎么了？一下让我们抄四篇！那可不是个小数目！
为了完成任务，同学们马上翻开书，拿出纸和笔，“刷刷”开始完成那艰巨而又痛苦的作业。仔细瞧瞧，除了第23课《世纪宝鼎》和第24课《清明上河图》比较棘手外，其他倒还能对付，但，要是全抄下来，虽不会把人累死，但也对身体对精神都是不小的伤害！
这么酷热的夏天，35度的高温啊，我们为了抄课文，下了课，即使汗如雨下，我们仍端坐教室，笔比车疾，以史无前例的速度进行着……但能力毕竟有限，没抄完一篇课文，体力就开始不支，听听同学们，都在小声抱怨：“我的手疼”，“才抄了这么点？”那唧唧咕咕的抱怨声充斥着整个教室，但好马不吃回头草，抱怨了一会，没有办法
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