咦?作文贫血症?这是啥症状呢?只听过人们有贫血症,怎么还有作文贫血症这个症状呢?你们一定不知道吧,预知后事如何。请看下文分解……
夏令营的第三天,在会议大厅开展了一次别开生面的作文研讨会,而这次的主办者就是快乐语文中家喻户晓的何捷老师。那何捷老师眼睛一转,手势一摆,嘴巴一开,那关于作文的资料以及写作文的方法便从他的嘴中滔滔不绝地“流泻”下来。当然,何捷老师讲的那些枯燥无味资料是很多,可是从他的嘴中“翻译”出来的话语总是那么的生动有趣,令人捧腹大笑!我们再转入正题,谈谈何捷老师的讲课内容——“作文贫血症”这个话题。所谓“作文贫血症”就是写作时不知道文章该从何下手,便只好一动不动的发呆,好比连气空一样。这下好了,有了这个“病症”,我们自然就得对症下药,和何捷老师便以幽默而又婉转的语调,告诉了我们以下几点“药方”:
1.“达尔文药丸”,使我们能够积极主动地去大自然界中探索奥妙,发现新事物,让我们具备新颖的题材,更好地去写作。
2.“鲁迅冲济”提高阅读理解能力、写好作文能力,使我们把作文写得淋漓尽致。
3.“李贺胶囊”让我们明白“好记性不如烂笔头”的道理,学会在生活中作摘抄,养成“不懂笔墨不读书”的好习惯。
4.“蒲松龄口服液”学会勤于好问,以“滴水穿石”的精神来鞭策自己,认识到“持之以恒”、“坚持不懈”的真谛。
5.“网络大补汤”让我们丰富知识面,