校园方程式
智库作文
2016-05-30
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我的每一天都像数学题一样，充满各种答案，有苦有甜。今天是星期一，星期一从来都是我的倒霉日。
我们班的主课老师，最爱占副课。“别和老师叫苦，现不抓紧，以后你们更难熬！”这是我们班主任的“至理名言”。今天本来只有两节主课，可上午上的全是主课。
“上课了！”同学们慌忙冲进教室。这节是？哎，语文课。
解：设语文课为X。
X=第－节课
答：第－节是语文课。
验算：语文老师向来爱拖堂，又拖10分钟。
把X带入原方程，再加10分钟。X=第－节课+10分钟
来不及休息，数学老师已抱着一套试卷进了教室。“同学们，这课复习，下节课测试。”
解：设数学课为Y。
Y=第二节课+第三节课
答：第二节和第三节课全是数学课。
验算：第二节下课用来讲题，第三节下课继续测试。
把Y带入原方程，要加20分钟。Y=第二节课+第三节课+20分钟
英语课我挺喜欢的。啊？评讲试卷。考得不好，回家又得吃“皮带炒肉丝”了，唉。
解：设英语课为N。
N=第四节课
答：第四节课是英语课。
验算：英语老师没拖堂，太高兴了！
把N带入原方程，完全正确。
解：设……什么？什么！还上课？我可受不了，我写个请假条儿，帮忙转交！
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2016-05-30 13:45:26