清新的童年——读<；<；朝花夕拾>；>；有
每次读鲁迅先生的作品，总会有一股激昂之情在心头腾涌。可当我翻开朝花夕拾这部书籍时，它让我感受到的则是童年的美好。 朝花夕拾用淳朴，清新的语言描写出了鲁迅童年是种...
《朝花夕拾报》办报日记（一）
启发与决定 2006年2月21日 从教十余年，一直担任着小学语文教师，一直保持着读书的习惯。教学方面的困惑促使我把目标转向教育类的书籍，开始从名师的文章中寻找教...
《朝花夕拾报》办报日记（七）
主题系列之四――团结的“虫虫” 2006年6月5日 上周我们进行了一次主题作文训练，内容是写一个动画片段，描写《虫虫特工队》里蚂蚁们共同做一只假鸟的场面。 上周...
《朝花夕拾报》办报日记（五）
主题系列之三――“美丽的连翘” 2006年3月21日 本周一的作文活动课上，我们评了两篇文章之后，结合本单元的要求，进行了一次课堂练笔。用“走进……只见……”的...
《朝花夕拾报》办报日记（四）
主题系列之二――“妈妈” 2006年3月14日 本期的主题是“妈妈”，三八节前夕，我布置了这一主题，这一主题贴近孩子，增进了孩子与母亲的交流，表达出来的感情也是...
《朝花夕拾报》办报日记（九）
收获与展望 2006年6月18日 报纸办了一个学期，看到资料盒里那厚厚的一摞报纸，真有一种成就感。这是我和孩子们共同努力的成绩，也要感谢学校领导和老师的支持。特...
《朝花夕拾报》办报日记（二）
艰难的“创刊号” 2006年3月1日 孩子们自己设计了刊头，经过评选，有四位学生的刊头设计被选中，作为我们每月四期周报的刊头循环使用。 第一期，我们以开学的第一...
清新的童年——读<；<；朝花夕拾>；>；有
每次读鲁迅先生的作品，总会有一股激昂之情在心头腾涌。可当我翻开朝花夕拾这部书籍时，它让我感受到的则是童年的美好。 朝花夕拾用淳朴，清新的语言描写出了鲁迅童年是种...
《朝花夕拾报》办报日记（十）
新学期新面貌 ２００６年９月１８日 本学期在办报方面总的宗旨是――让孩子们真正成为报纸的主人，为此，我做了如下改进： 一、分组并增版 把全班同学分成两组――A组...