班级抗议记录（二）
虽然有了第Oue次抗议的惨痛代价，但我班同学竟然开始策划了第Two次……（与我无关啊，我是无辜的！）
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发展前：天气酷热难耐，更倒霉的是还要上长达一小时的赛跑。
“终于下课了，唉，好累啊！”我拖着灌了铅似的腿边走边说。天哪！我走了N分钟才走半楼，再这样走下去，我不迟到才怪！我抓紧时间跑上楼，坐在座位上的一刹那，“叮铃铃”上课铃响了。
我环视了一遍教室，是英语课（因为我看见每张桌子上都摆着英语书），连忙把英语书从书包里拽了出来，放在桌上。英语老师面带微笑走进来，把收音机放在讲台上。但一见我们，眉头就皱了下来。
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发展中：讲台下，许多同学在窃窃私语：“好热啊！”“热死人了！”“喂，快开电扇！”“快点开！”“开啊，你怎么了？快开！”在同学的要求下，坐在开关前的同学打开了电风扇。随着电风扇的转动，是凉爽了一点，同学们开始安静下来。
可是，正当这时，英语老师大喝一声：“不许开电风扇！给我关了！”要是平时――每一个人都不敢违抗，开关旁的同学准备把电扇关了，突然，“不！”一人口出狂言，“谁？”老师愤怒地说。“不嘛，好热啊！”一瞬间，蔓延成全班阻止。有的同学还夸张地把衣服脱了，用书扇风。老师气得大喊：“不要用书扇！”那些同学是不用书扇了，可变成了用手扇。“你们没电扇时用书扇，没书时用手，都给我静息！从现在开始，我的课不准开风扇！”同学们只好趴在桌子上，我偷偷看了看他们，嘻嘻，眼睛大得像灯泡，一直亮着。
过了一会儿，英语老师吐出两个英文字母：“AB”，本来我们应该接上“CD”的，可是我们虽然抬起头来，可是一句话也不说。老师叫起立，我们勉强站起来，像霜打了的豆芽――东倒西歪。“全班坐下，静息！”我们马上像一滩烂泥躺下了。“静息一下就好了，心静自然凉嘛！”老师小声说。
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发展后：果然不出老师所料，我也感觉凉快了许多。很明显，这次抗议以无声的否决而告终。第Two次抗议“光荣”地失败了……
后记：（天哪！你……你说……还……还有第……次）