二胡伴我成长
智库作文
2016-09-29
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一提起二胡，我总是有许多话要说：二胡，伴我成长……
认识·二胡
在我读一年级的时候，外公总拿着个“玩意”在那里摆弄来，摆弄去，它就叫做——二胡。外公直奔“主题”——就叫我学二胡！我“傻乎乎”的，反正我很听话、很乖，就学了呗！而且这“玩意”也挺“新鲜”的。当时，不知道在这么个小县城有没有二胡老师，外公呢，原来学过，就当我的启蒙老师了。初学的第一步，外公似乎没有跟我讲二胡的各部分名称，就先教我右手该怎么持弓，左手该怎么在琴弦上跳动着，按出一个个音符……二胡弦真有趣！初次接触到它时，就让我的手指感到了一丝丝的“痒”，像蚂蚁在我手上爬似的。尽管很痒，但我还是勉强忍着，渐渐地，按弦不痒了，与此同时，“哆、咪、嗦……”（有的略打）这几个音我也慢慢地掌握了、熟悉了，能拉几个短曲了……
退缩·坚持
快到三年级，外公给我找了个二胡老师，叫我去学学技巧。来到老师家学的第一堂课，就让我喜欢上了拉二胡，毕竟觉得老师教得有内容。但是，渐渐地，我很少拉二胡了，甚至对二胡产生了极其坏的想法！多难拉啊！一会儿音这不准、那不准的……搞得我整天都拉，时间都“浪费”了！哼！在我住的小区里，有几个是弹钢琴的，就说我的楼上吧！我有时听到钢琴声，觉得钢琴的声音多么使人心矿神怡，哪像二胡啊，拉不好，又像在“拉大锯”！说不定我学钢琴还更有精神呢！可亲戚们却紧跟着
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2016-09-29 13:17:54